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2017年度 東京学芸大学 森本研究室ホームページ by homepage: 研究室の活動

研究室内での様々な活動を蓄積していきます。

小学生プログラミング体験コーナー@小金井祭

11月2,3,4日に東京学芸大学で小金井祭(学校祭)が行われ、この小金井祭において本研究室では、小学生までを対象としたプログラミング体験コーナーを設けました。

3日間で多くの方々がプログラミング体験コーナーに来て下さりました。

この学校祭を通して、「どうしたら、よりよい足場をかけられるのか」、「どうしたら、子どもたちの主体性を高めてあげられるのか」といったように、教えるということに向き合う非常に良い機会となりました。

今回の経験を活かして、これからの活動や研究に励んでいきたいと思います。

 

学校祭の様子です。

添付ファイル:
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投稿者: ホームページ 投稿日時: 2017年 11月 05日 15:55 | コメント (0)

小学生プログラミング体験コーナー【1日目】@小金井祭

本日(11月2日)から3日間、小金井祭が行われます。

森本研究室では、

小学生までの子どもを対象にプログラミングの体験コーナーを設けました。

本日の様子です!

平日にも関わらず、多くの子が体験に来てくれました!

残り2日間も、S棟102でお待ちしております!

添付ファイル:
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投稿者: ホームページ 投稿日時: 2017年 11月 02日 18:50 | コメント (0)

eラーニングアワード@ソラシティ カンファレンスセンター

10月26日(木)に、ソラシティにおいてeラーニングアワード2017フォーラムが開催されました。ここでは、森本先生が、『AI時代の学びをシームレスにつなぎ見える化する「学習記録データ」今とこれから』、『21世紀型能力を評価し、「学び・入試・就職」に活かすeポートフォリオとその活用法』と題しまして、2つの講演にご登壇されました。

たくさんの教育関係者が来てくださり、ご聴講頂きました。

ご講演の様子です。

添付ファイル:
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投稿者: ホームページ 投稿日時: 2017年 10月 27日 22:07 | コメント (0)

【宣伝】小学生プログラミング体験コーナー@小金井祭

来たる!11月2、3,4日に小金井祭が行われます!小金井祭とは、東京学芸大学の学祭です。

その小金井祭で森本研究室では、小学生対象のプログラミング体験コーナーを設けます!

概要は以下の通りです。

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日時:11月2,3,4日 9:00~17:30

場所:東京学芸大学 講義棟 S102

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是非お立ち寄りください!

添付ファイル:
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投稿者: ホームページ 投稿日時: 2017年 10月 27日 19:46 | コメント (0)

平成29年度大学院中間発表

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学部3年の神谷です。

9月28日(木)に大学院のみなさんによる情報教育コース中間発表会が行われました。

午前中は大学院1年の枝窪さん、塩川さん、中嶋さん、尾藤さんの発表でした。枝窪さんは「児童生徒自身の情報モラル力評価指標としての適応型テストの開発」、塩川さんは「学習者のパフォーマンスを評価する練習ノートシステムのための学習記録項目構成モデルの開発」、中嶋さんは「21世紀に求められる資質・能力をICtを活用して育成する学習指導・評価方法の分類」、尾藤さんは「小学校プログラミング教育における授業の現状分析に基づく授業実践データベースの開発」と題して発表をしました。

午後は大学院2年の伊藤さん、丸山さんの発表がありました。伊藤さんは「アクティブ・ラーニングの授業設計と実施を支援するeワークシート・システム」、丸山さんは「主体的・対話的で深い学びの学習評価システムの開発を目指した学習記録データ蓄積手法」と題して発表を行いました。

みなさん、質疑応答も含め堂々と発表しておられました。

今後の課題をこの中間発表を通して見つけることができました。これを活かして、これからも森本研究室の一員としてがんばっていきます!

添付ファイル:
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投稿者: ホームページ 投稿日時: 2017年 10月 06日 17:31

ミニ・オープンキャンパス

こんにちは。学部四年の蛯名です。久しぶりの投稿となります。

先日、9/30(土)に東京学芸大学ミニ・オープンキャンパスが開催されました。森本研究室のメンバーも説明会に参加させて頂きました。

説明会では主に、

①A類,E類情報教育について 

②プログラミング教育について 

③タブレット端末を使用した授業について 

の3つのブースを設け、来て頂いた方に説明させて頂きました。

来て頂いた方に少しでも情報科を知って頂けるよう取り組ませて頂きました。また、説明会という責任のある場所での説明、自分達が今まで何を学んできたか振り返る機会となり、自分自身たちがとても勉強になりました。

この経験を研究にも活かして、これからの活動等頑張っていきたいと思います!!

当日の様子(1)

当日の様子(2)

当日の様子(3)

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投稿者: ホームページ 投稿日時: 2017年 10月 04日 15:40

2017年度研究室夏合宿

8月30日,31日に,森本先生,,研究室OBの先輩,森本研究室のメンバー16名で,埼玉県秩父市で2年ぶりに森本研究室で夏合宿を行いました.

テーマは「観点別学習状況の評価」で,課題に取り組む中で、グループ毎に議論をして学んでいきました。

 

初めてのゼミ合宿の感想を学部4年の太目くんから一言

 今回の合宿を通して、観点別学習状況の評価について、真剣に向き合うことができたように思います。合宿前と比べて自分の考えていたことがさらに深まったように感じました。合宿で学んだことを自分が教壇に立った時に活かしていくことができるようにここで考えを止めず、考えていきたいです。

今回の合宿で学んだことをそれぞれの研究に活かして,今後とも励んでいきたいと思います。

 

合宿の様子です。

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投稿者: ホームページ 投稿日時: 2017年 08月 31日 18:16

第2回関西教育ICT展@インテックス大阪

8月3日(木)~4日(金)に、インテックス大阪において第2回関西教育ICT展が開催されました。

ここでは、東芝クライアントソリューション株式会社のブースにおいて森本先生が、「持ち帰りタブレットがもたらす新しい学びのカタチ 益田市が取り組む地域創生プロジェクト」と題してご登壇されました。

先月開催されたEDIXと同じくたくさんの教育関係者の方々が来てくださいました。研究室からは研究室OBである、江尻先生(益田市立匹見中学校)、小川さん(株式会社FCEエデュケーション)が参加されました。

ご講演の様子です。

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添付ファイル:
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投稿者: ホームページ 投稿日時: 2017年 08月 08日 13:45

2017年度 オープンキャンパス

こんにちは。
東京学芸大学森本研究室
学部四年の蛯名です。初めての投稿となります。

タイトルにもある通り、昨日、東京学芸大学のオープンキャンパスがありました。我々も教室を一つお借りして、「ICTを活用した最先端の授業」の模擬授業を行いました。昨年度ご卒業された富永さんもお手伝いに来てくれました。ありがとうございます!

今回は、学部四年から一言ずつ、、                     

佐藤:昨年に引き続き2回目のオープンキャンパスとなりました。本年度は昨年度以上に大勢の方にお越しいただき、私自身大勢の方の前で授業をするという貴重な経験をすることができました。ありがとうございました。               

太目:本年度もたくさんの方々にお越しいただきました!ありがとうございました!自分にとって2回目となったオープンキャンパスでは、去年とはまた違った経験ができました。この経験を自分の糧にしていきたいと思います!            

蛯名:本日で二度目のオープンキャンパスを経験させて頂きました。総数500人にご来場頂きました。この場をお借りしてお礼申し上げます。この経験を通して、更に研究活動等頑張っていきたいと思います!!

オープンキャンパスという責任のある仕事をやらせて頂き、充実した時間を過ごすことができました。ありがとうございました。
これからもどうぞ宜しくお願い致します。

添付ファイル:
全体の集合写真(オープンキャンパスにて).jpg (367KB) - ダウンロード
投稿者: ホームページ 投稿日時: 2017年 07月 23日 11:31

島根県益田市立益田小学校プログラミング学習

7月14日(金)に,森本先生,森本研究室のメンバー4名で

島根県益田市立益田小学校で行われたプログラミング学習の授業のサポートを行いました.

益田市内の小学校でのプログラミング学習はこの日がはじめてということで,子どもたちは興味津々で取り組んでいました.

授業は,ベネッセコーポレーションの先生を招いて,ビジュアルプログラミングのScratchを使って行われました.

益田小学校のブログにも紹介されています.こちらをクリック

添付ファイル:
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投稿者: ホームページ 投稿日時: 2017年 07月 16日 12:46